少人数学級の推進など計画的な教職員定数の改善について

平成2４年「公立義務教育諸学校の学級規模及び教職員配置の適正化に関する検討会議」で、全学年を35人学級に移行する5か年計画が提案された。しかし、その案は、国に潰され、現在も小３以上の35人学級は実施されていない。