政策評価 学校における働き方改革は可能か㉜~「これまで学校が担ってきた代表的な業務の在り方に関する考え方」と「政策評価」と「改革工程表2017」~ 政府が目指す教育の成果指標は?政策評価制度で教育の成果がどのように測られ、政策や予算に反映されるのか、と「学校における働き方改革」を進める上で極めて重要な「これまで学校が担ってきた代表的な業務の在り方に関する考え方」について。 2021.03.02 2023.03.15 政策評価教職調整額給特法
主幹教諭の充実 学校における働き方改革は可能か㉘~「『エビデンスに基づくPDCAサイクルの確立』のために業務が増えます」平成29年度予算1~ 教育政策において「エビデンス」や「PDCAサイクル」を用いて予算を要求することは妥当?平成28年度に「エビデンスに基づくPDCAサイクルの確立」が求められました。29年度予算を獲得するために、「教育政策に関する実証研究」事業で教職員定数の中期見通しの策定のためのエビデンスを得ることが必要になり、学校の業務が増えました。 2021.01.08 2022.11.24 主幹教諭の充実事務職員の充実学校における働き方改革教育政策のエビデンス